Das Leben und das Lernen der Kinder in Gemeinschaft mit Erzieherinnen und Erziehern, stehen im Vordergrund. Das Kind wird im Lebensbezogenen Ansatz als Person ernst genommen, insbesondere in seine Bedürfnissen nach Zuwendung und Bindung, sozialer Einbindung in eine Gruppe, Anerkennung, Bewegung, Erziehung, Bildung und Betreuung.
