Der pädagogische Ansatz
Unser didaktischer Ansatz heißt „Lebensbezogen“ (nach Huppertz).
Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen das Leben und Lernen der Kinder in Gemeinschaft mit unseren Erzieherinnen und Erziehern. Jedes Kind wird als eigenständige Persönlichkeit ernst genommen – mit seinen Bedürfnissen nach Zuwendung und Bindung, sozialer Integration, Anerkennung, Bewegung, Erziehung, Bildung und Betreuung.
Kinder leben in der Gegenwart, aber sie sollen auch auf die Zukunft vorbereitet werden. Dabei begleiten die Erzieherinnen, in enger Zusammenarbeit mit den Eltern, die Kinder auf ihrem Weg – professionell, partnerschaftlich und immer am Wohl des Kindes orientiert.
Unser Vollverpflegungskonzept
Ernährung geht uns alle an!
Wir legen Wert auf gesundes, abwechslungsreiches und natürlich schmackhaftes Essen. Eine ausgewogene Ernährung sowie die Freude am gemeinsamen Einkaufen, Zubereiten und Genießen der Mahlzeiten bilden die Grundlage unserer täglichen Arbeit.
Unser Ziel ist es, gleiche Voraussetzungen für alle Kinder zu schaffen und sie zu einem selbstbestimmten und verantwortungsvollen Umgang mit Essen und Trinken zu begleiten. Gemeinsam mit den Eltern möchten wir einen gesundheitsfördernden Lebensstil vermitteln, der Spaß macht und nachhaltig wirkt.
Auf dem Weg zum Bewegungskindergarten
Bewegung ist der Motor des Lernens. Körperliche und geistige Entwicklung hängen eng zusammen, und unser Ziel ist es, alle Kinder in ihrer Bewegungsfreude zu stärken.
Unterstützt werden wir dabei durch die Kooperation mit dem Gesundheitszentrum und der Grundschule. Denn nur wer sich bewegt, bewegt auch etwas – für sich selbst und seine Entwicklung.
